Kategorie: Schulen & Horte
Projekt: Mitmischen – selbstbewusst und verantwortungsvoll
Umsetzungszeitraum: August 2020
Fördersumme: 3.430,00€
Umsetzer: Schulsozialarbeit der Pestalozzischule Stendal /Diakoniewerk Osterburg e.V.
Jugendwerkstatt Hindenburg
Max-Planck-Straße 36
39576 Stendal
Ansprechperson: Johanna Weniger (Schulsozialarbeiterin)
E-Mail: schulsozi-pestalozzisdl[at]web.de
Johanna Weniger: „Über eine Projektförderung der Partnerschaft für Demokratie konnten wir ein außerschulisches Angebot schaffen, dass unsere Schülerinnen und Schüler im Umgang mit modernen Medien schulte und gleichzeitig in ihrer Selbstwahrnehmung, Kreativität und ihren Mitbestimmungsrechten stärkte.
Ausgangslage: Die Pestalozzischule in Stendal-Stadtsee ist von zwei Schulen für Kinder und Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen im Landkreis Stendal. Insgesamt besuchen ca. 180 Schülerinnen und Schüler von der 3. bis 9. Klasse die Förderschule. Kinder und Jugendliche mit geistigen, sozialen, seelischen oder körperlichen Beeinträchtigungen prägen das Schulbild. Häufig werden sie mit Ausgrenzung und Diskriminierung konfrontiert. Diese Erfahrungen prägen nicht nur ihren Lebensalltag, sondern auch ihre Persönlichkeitsentwicklung.
Ziel: An mehreren Workshoptagen sollte ein Film mit und über junge Menschen entstehen, dessen Produktion das Selbstwertgefühl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer steigerte. Der Film zeigte, wie vielschichtig und bunt die Möglichkeiten sind, sich in die Gesellschaft wie auch im Schulalltag einzubringen.
Maßnahmen: Der fünfminütige Film wurde unter Anleitung von zwei Workshopleitern zusammen mit 20 Schülerinnen und Schülern sowie den Schulsozialarbeiterinnen konzipiert, die technischen Voraussetzungen gelehrt und schließlich produziert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernten unterschiedliche Perspektiven von sich und den anderen kennen. Dabei benannten sich Ausgrenzungserfahrungen in ihrem Alltag und beschrieben die damit verbundenen Gefühle.
Auf Basis der unterschiedlichen Rollen vor und hinter der Kamera konnten sich die Schülerinnen und Schüler in die Gefühls- und Denkwelt anderen Personen sowie verschiedener Situationen hineinversetzen. Durch die gemeinsamen Aufgaben wuchsen die Kinder und Jugendlichen und entwickeltenein Teamgefühl, was durch verschiede Rollen während der Produktion (Regie, Kamera, Klappe, Licht und Ton) verstärkt wurde. In einem kreativen Prozess erarbeiteten sie schließlich den Kurzfilm zum Thema „Mitmischen – selbstbewusst und verantwortungsvoll“ wobei vor allem das Ergebnis sowie ein Erfolgsgefühl im Fokus standen. Über die Prämiere des Films vor Lehrerinnen und Lehrern, Eltern und Freunden erlebten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein positives Erfolgserlebnis.
Fortführungsmöglichkeiten
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden im Unterricht, bei Projektwochen, bei Festen oder dem Tag der offenen Tür weitere Gelegenheiten haben, den fertigen Film zu präsentieren. Der Film dient damit als Grundlage, um über demokratisches Handeln ins Gespräch zu kommen und gemeinsam Ausgrenzungserfahrungen zu reflektieren. Dabei können sich alle beteiligten Schülerinnen und Schüler als Expert*innen präsentieren. Der entstandene Film wird an weiteren Schulen in der Region präsentiert und diente damit als Gesprächsgrundlage über Mitbestimmung, demokratischen Handelns und Vielfalt.
Weiterführende Informationen zum Projekt finden sich auf der Website von Mathias Wald
